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温柔的人不适合做老师吗 新手教师如何树立威严
2022-09-17

有些比较温柔的人会自我怀疑当老师的能力,毕竟教师往往给人的感觉是很有威严感,且令人信服的,但温柔本身是没有对错的,那么,温柔的人不适合做老师吗?新手教师如何树立威严?下面八宝网小编就来说说。

温柔的人不适合做老师吗

温柔本身是没有错的,但是无原则,无下限,无威信力的温柔就会很难堪,是做老师的一定要管住学生。

一般语意下,温柔对应严肃。然而严肃和有威严是两回事,我见过一些老师,声音也不大,只能班级内每个孩子都能听到,也没有一直板着脸,很温柔,但是讲话学生听,这是有威严。

相信每个学生都希望遇到一个“温柔”的老师。但是“温柔”中要带有锋芒,才能管的住学生,hold住课堂。毕竟进入学校,身为老师,对于学生私底下可以温柔,但是在课堂上依然要保有老师的威严。

学生真的超级会看眼色的,看你温柔,如果后期又没有什么招能治住他们的话,那就会使劲“欺负”你。

可以做个温柔的老师,但一定一定要立好规矩。同时,一定一定不要和学生打成一片,否则,就是给自己挖坑。

新手教师如何树立威严

首先,一开始就树立教师威严。

第一次和学生见面,不要过于表现想与学生亲近的感情,若一开始就放下老师威严,表示希望与学生能做朋友,那么,有些学生就会觉得这“这老师脾气好,我调皮一些也不怕”,学生就容易大着胆子做出一些违反纪律的事情,试探老师的底线,这样班级就容易出现更多“挑战纪律”的行为,而此时老师要想纠正过来,就要比一开始花更大的力气了。

其次,建立班规,认真执行。

明确告诉学生,在你的课堂上应该怎样学习,有哪些纪律要求,要养成哪些习惯,若违反这些规则,要得到应有的惩罚。这样认真贯彻执行的话,学生们就会重视老师的话语,重视规则,如此,威严就建立起来了。

记得在处理学生纠纷时要对事不对人,忌存有偏见,充分了解正确公正处理,认真执行,不然班规就是废纸。

最后,提升自身能力,在学生面前展示才干。

新教师要提升自己的能力,以自己的才干,赢得学生的崇拜,以自己的努力,影响学生,树立威严。可以从以下几个当面入手进行提升:

1.上课时要自信,气场一定要强;讲课时声音要洪亮,轻声细语的话,学生容易犯困、走神;扫视全场,哪里有动静,用眼神批评。

2.简洁有力的手势,有目标地踱步,在做小动作的同学旁边讲一会课。还不行就提问,答不出,老师要循循善诱,不要让站一会了事,一定要步步引导直至答出来才算完。

3.不要吝啬表扬,大声有感情地在全班表扬,表扬同学多一些,具体指出哪里做得特别好!批评只抓典型,哪里不好讲得明明白白,以理服人。

老师能和学生做朋友吗

老师和学生之间是一种亦师亦友的关系,并不能成为纯粹的朋友,就像老板和员工一样,必须要保持一定的距离感,因为老师面对的是一个集体,而不是个人。

当老师面对班集体的时候,他就是一个管理者、一个领导者,这时候必须要给班级制定一定的规范,保证班级的正常运行,而不能像朋友之间那样随意。

一个良好的班级环境也是每位学生所需要的,只有每个人都遵守一定的纪律,行为有一定的边界,这样每位学生才能在其中有所学、有所得。

朋友之间的相处是没有纪律的,所以从这点上来说,老师和学生之间是不能做朋友的。

但是如果当老师面对个体的学生时,这时候老师可以和学生做朋友,和学生一起看书、聊天、踢球、游泳等,也可以作为一个引导者,帮助学生解决一些生活中的问题。

下课时可以和学生成为朋友也不意味着可以和学生无话不谈,尽量不要谈及自己私生活,老师需要保持一定的神秘感,这样才能得到学生的敬重。

另一方面,老师和学生的关系也和学生的年龄有很大的关系。

对于小学来说,老师更像学生的一个长辈,而且小学生自制力比较差,尚没有形成独立的认知和辨别能力,所以大多数时候需要老师去规范和引导。

而对于高中生和大学生而言,学生年龄比较大,认知能力和独立意识已经接近或者已经是成年人水平,这时候教师可以和学生更像同龄人一样相处,更有利于处理师生关系。

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